스킵네비게이션

주메뉴 바로가기 본문바로가기

이 누리집은 대한민국 공식 전자정부 누리집입니다.

让智慧、和谐与我们共存 —— 小学教科书里的韩古尔故事

  • 기간
    2016.03.17.(목) ~ 2016.05.29.(일)
  • 장소
    企划展示室
Learning Society through Hangeul Textbooks Poester
  • 让智慧、和谐与我们共存 ——
    小学教科书里的韩古尔故事
  • 展览时间 2016.3.17-2016.5.29
  • 展览地点 企划展厅 (3楼)
  • 構成 第一部 从我和你开始的路 第二部 我们一起走的路
展览介绍

让智慧、和谐与我们共存 — — 小学教科书里的韩古尔故事

此展览带我们回到充满憧憬的童年课本。这些故事在小学时期陪伴我们左右,从我和你到我们衍生的人际关系的扩展过程中,在学习、沟通交流基础的国语及韩古尔的过程中与我们形影不离。 此展览围绕光复以来的小学教科书中的要实现“我们”共同体的梦想展开。

展厅布局为一条展现自“我”和“你”到“我们”,逐渐成熟人际关系的长廊。 第一部主题为“从我和你开始的路”,这里展示了小学时代以我为中心的小小关系网、时代变化与教育语文方式转变以及各式各样的插画。 第二部主题为“我们一起走的路”,在这里可以遇见不一样的自己,反映出更为广泛的社交关系网和与时俱进的“我们”的崭新面目,并且可以通过互动体验来沟通交流生动有趣的课本内容。

希望通过小学教科书,让我们一起发现“智慧、和谐地”实现我们的梦想的诀窍。

  • 第一部 从我和你开始的路
    第一部 从我和你开始的路
    “我们”是由许多“我”和“你”组成的。
    我门身边的小小关系网是从自觉“我”到理解“你”开始,渐渐建立起来了。
    小学时代通常被认为共同体生活的第一步,通过小学生活,我们学习到我和你、家庭、学校之类等比较小规模关系网里要遵守的礼仪和守则以及和他人交往的礼节。
    在这里可以遇见,为了建立好我和你开始的小小关系,小学课本给我们的亲切指南。
    ▲ 小狗与哲秀(1948年)大韩民国政府成立后,由文教部编撰的第一本国语课本。
    在课本里,可看到将助词对待具有独立性格的单词,空格写。▲ 朝鲜语缀字器(1936年)崔胤善为了儿童开发的韩古尔教育工具。
    右边宣传纸上写着朝鲜语缀字器被朝鲜语学会推荐的内容。 ▲ 韩古尔读音课本(1947年)郑寅乘,柳烈共著的近代教科书。
    此书为收录韩古尔字母的读法和图画的发音指导书。
  • 第二部 我们一起走的路
    第二部 我们一起走的路
    “我”和“你”身边总会有“我们”的存在。
    从我们周边的小小的关系到“邻居、社会、国家”等,我们人际关系逐渐扩展。              
    同时我们为了在一起生活,和睦相处十分重要。
    随着年龄的增长,不但交往的范围不断扩大,而且更需要多种多样的沟通方式。
    通过这个展区,我们可以发现,为了在一起和睦相处,小学课本告诉我们的诀窍。
展厅局部
  •  
    ▲ 展厅入口
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部
  •  
    ▲ 展厅局部

담당부서 : 전시운영과 (전화번호 : 02-2124-6324, 6327, 6335)

하단메뉴 영역

예약하기
페이스북 인스타그램 네이버블로그 유튜브채널